但是展馆所展览的内容一定要和所在地域、区域的文化相搭，这种搭配“有具象的亦有抽象的”。这其中也包括有些客户单位会在特定、特指的地方建设跟自身有关的展馆，这就要考虑到主办单位、承建单位、展馆选地的是否能融合在一起。

　　若是碰到资金有限，涉及展陈内容多的展馆项目，那么考验策划者、设计师及施工团队的关键要素就有很多，要通过对项目需求的理解和需求，更好的分配资金、材质、资料、主题方向等。

　　在设计细节上的注意。要有明确的宣传主题，必须能够清晰表达要宣传的方向，明确传递宣传的信息和目的，其主题要满足主办方要传达给参展者参的意义是什么。

　　设计对展馆的积极作用。颜色的合理运用能够为宣传起到完美的衬托效果，对内容起到积极的促进作用。搭建必须使用合理的搭配，适宜的颜色、同时要注意灯光的细节，一个好的展馆，灯光有着不可磨灭的贡献，它可以协调出展馆各色块之间是否能真正做到和谐之美，同时也具备视觉的牵引作用，引导参展者。

　　简洁有序的提炼展示图文或视频。如某某精神，是否做到了一语双关，诠释某某坚定理想，这就要考验策划和编辑人员对文字的驾驭。如廉政展馆，如何把“忠诚、干净、担当”这种干部底色简要融入到展馆的所有内容中，切入重点。而视频的展现不单单是回顾和展现业绩，更应该通过极简的解说词，通过配音者去传达视觉、听觉和感觉，三位一体的感受，也就是看完就要“记住”，而不是看完视频是在完成作业和参展任务。

　　布局上得科学、巧妙且有思考性。结合上述几点，我们举例“北京三月雨”公司在吉林农业大学建立的“吉林农业大学红色教育基地”，这里包含走廊环境营造，又包含三个小展馆。该基地利用展示空间，根据现场多为楼梯墙面的现场环境进行规划，配合三个独立的展厅进行设计展示内容和参观动线。北京三月雨公司擅长文化内容展示与智慧声光电化手段结合，在文化内容设计的时候，充分了考虑学校的精神、办学理念、管理理念等学校理念并提炼和升华，能够保证所展内容更好地发挥其意义。

　　吉林农业大学红色教育基地，设计前提已经把控展厅的整体结构布局，包括空间规划、功能分区、色彩搭配、照明、展架、展品等，都仔细斟酌过了，通过现场勘查和对接，保证了整体和谐统一，融为一体，简洁明了。设计紧扣形象，清楚校方的具体需求和要表达的信息，做到体现校方实力优势，以学校为中心，认真沟通，明确风格。在展陈空间上大胆设计，将要展示和传达的内容上留存在视觉最容易看见的地方。吸引参展者的注意力，让他们对内容产生足够的好奇。

　　该基地开展的时候，校方也明确了设计之初的三点要求：一是要建设好红色教育基地，使之成为广大师生“四史”教育、党史学习教育的大学堂。二是要使用好红色教育基地，使之成为引领师生思想健康成长的精神家园。三是要传承好红色教育基地，使之成为广大师生至亲、至敬、至信的指航明灯。

　　通过吉林农业大学红色教育基地的参观学习，参展者能重温峥嵘岁月里的革命故事；回顾农耕文明的发展历程，感受农业科技改变人类生活的重大意义；体会科技力量，激发创新创业的内生动力；感受坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色；体验身临其境的高科技思政教学，激发爱党爱国情怀。所以，一个好的高校展馆，前期工作就要必须要明确如下几个关键点：

　　1、要熟悉高校类展馆的区域与重点内容的确定。

　　2、适合主题和高校的风格，如“造型、色调、文化”等要明确。

　　3、规划上的设计思路和理念，要区分参展群体的不同、多少，尤其是多为学生。

　　4、策划师要照顾不同展馆的设计主线，也可以说是故事线，这样在编写大纲的时候，对于未来效果图设计环节上，就可以顺畅入手，不会让设计师还要左思右想策划的意图。

　　5、根据资金情况要重点确定其表现手法，何为重点，怎么花钱，如何打造。

　　6、确定展馆章节需要突出的亮点，明确展示效果的创意和手法进行系统设计。

　　7、空间比例要划分规整，要与客户明确需求量的大小和多少。

　　8、设计参展动线要流畅，确保参展者无多条线路的选择。

　　9、要与客户合理地提出和交流并控制参展人数的限制，确保参展顺序和进程不杂乱。

　　10、解构空间需要表达的思想，不能说每个展区都要有声光电的创意，但是每面墙至少要有亮点的设计和思想的表达。在观展和听讲解的同时，能够得到启发。

　　11、深入解读与表达内容的含义，忽劣取精、查缺补漏、以极少量的文字和具有说服力的图片让参展者迅速吸收其内涵，植入人心。

　　12、要区分什么叫“亮点”，什么叫“重点”，“亮点的着重和重点的着重”是完全不一样的。

　　13、确保策划设计的可实施方案，确保装修部分的技术方案，确保硬件部分的可执行方案。

　　按照上述十几点简要叙述，北京三月雨承建的吉林农业大学红色教育基地，包含了理想信念教育、生命价值教育、创新创业教育、廉政文化教育，架构既有层次，内容又更加丰富，形式极为多样，必将吸引更多师生到这里自觉接受红色文化教育，坚定理想信念，提升政治素养，激励广大师生以民族复兴为己任，自觉把人生理想融入国家富强、民族复兴的伟大事业之中，做新时代的追梦人。