论全面从严治党的三大科学内涵解析

 2022-06-10

作者:钟龙彪

来源:天津日报

理解全面从严治党的内涵，必须抓住三个关键词，即治、严、全；把握三个层面的要求，即关键在治、要害在严、根本在全。关键在治，讲的是任务，回答的是全面从严治党“干什么”的问题。要害在严，讲的是要求，回答的是“怎么治”的问题。根本在全，讲的是路径，回答的是“如何从严治党”的问题。

　　关键在治。全面从严治党，为什么关键在治？因为，对我们这样一个拥有8600多万党员、在一个13亿多人口的大国长期执政的党，只有通过有效的自我治理，才能增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，提高党的领导能力和执政能力，保持和发展党的先进性和纯洁性。

　　从严治党，关键在治，治什么？就是要直面考验和危险，及时发现、切实治理党自身存在的突出问题。在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。不切实解决这些问题，就不能有效应对考验和危险，不能巩固党的执政地位，不能完成党的执政使命。

　　从严治党，关键在治，重点治谁？就是重在从严管理领导干部。党内存在的诸多亟待解决的问题，主要出在干部身上。干部之所以容易出问题，主要是因为他们掌握公共权力。领导干部手中的权力是一把双刃剑，管住了，用好了，可以用来为国为民办好事，为党添彩；管不住，用坏了，就可能祸国殃民，损害党的形象和声誉。从严管理干部，就是要从严管理干部手上的权力。从严管理干部手上的权力，总的是要坚定理想信念，加强道德养成，规范权力行使，培育优良作风，使各级干部自觉履行党章赋予的各项职责，严格按照党的原则和规矩办事。

　　从严治党，关键在治，由谁来治？就是由党员干部所在的党组织负责管理。实践中，党员干部出问题，除了其个人原因，党组织也负有不可推卸的责任。党组织疏于教育、怠于管理、惮于监督，对苗头性倾向性问题发现不及时，对违反党规党纪的行为处理不严肃，就可能导致小错酿成大错、违纪走向违法。从严治党，关键在治，关键在各级党组织要把全面从严治党的责任切实担负起来，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实。各级党委、各部门党委（党组）都要聚精会神抓党建，各级党委书记、各部门党委（党组）书记都要成为从严治党的书记，各级部门党委（党组）成员都要履行分管领域从严治党责任。各级党组织不履行责任，不落实责任，党要管党，就会变成一句空话。

　　从严治党，关键在治，靠什么治？靠教育和制度，靠纪律和规矩，最根本的是靠严格的党内政治生活。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力，同时发力。思想教育要结合落实制度规定来进行，抓住主要矛盾，不搞空对空。要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。对违反制度的行为，一定要严格执行党的纪律和规矩。不严明党的纪律、不严守党的规矩，从严治党就无从谈起。从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。

来源：天津日报

论全面从严治党的三大科学内涵解析

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